编者按：如果这个春天宁静如常，你我或许依然平凡如昨，按部就班的“三点一线”，乐享融融春光和美好的校园，但这场突如其来的疫情，让无数平凡的老师走向“云端”。2020年春季学期如约而至，我院共承担了全校49门160个课头线上课程，面对疫情，任课老师快速调整、积极适应、认真筹备，贯彻落实教育部、省教育厅和我校“停课不停教、停课不停学”的要求，竭尽全力做到教学标准不缩水，教学质量不降低。疫情之下，师生虽然无法面对面交流，但“云端”的课堂，仍可以让知识传递、让思想碰撞、让力量凝聚。2月17日，老师们与身在全国各地的学生准时“线上相聚”。一个月来，学院教学重心能够从保障顺利开课和运行平稳转移到提升线上教学效果与质量上，得益于全院教师精细落实每一门课程的教学安排，得益于他们的辛勤付出，保证了线上教学继续平稳正常运行，保障学生线上学习不断线。相信，每一门线上课程的背后藏着你我不知道的N个细节，让我们一起走近他们。

河南省教学技能大赛一等奖获得者张晓梅老师，虽有河南省教学标兵等荣誉傍身，但也不固步自封，依然锐意进取，积极探索。本就有志于对传统教学模式的改革，致力于如何高效应用线上线下混合式教学模式探究，以提高教与学的效率。忽遇疫情发生，化身女主播，体验线上教学，虽累但不觉得苦，是挑战也是机遇。

一、响应号召家中宅，积极面对做准备。

疫情伊始，也被隔离在老家。响应“宅家做贡献，不出门添乱”的号召，不出门、不聚集、不传谣、不信谣、科学防治。但是听闻武汉封城，就意识到需要准备线上教学了。和教学团队成员积极沟通，分解任务，多方协作。参加平台和软件培训，熟悉各种功能。

期间为疫情防治工作捐款，据实汇报自己位置，准时上报健康情况，提防孩子干扰等种种困难，积极面对，认真准备。

团队讨论图

二、突发事件不忙乱，治好拖延挺意外。

突发事件，治好了我追求完美、容易拖延的毛病。从前反复录制，不断剪辑的问题被紧迫时间解决了。制作课件，视频录制，资源合成，上传平台，不能说一气呵成，但也紧张高效完成了。

效果图

三、兢兢业业做工作，完善资料仍继续。

平台上的课程体系不只是视频和课件，为了完善课程资料，排除自己手边没有课本习题等困难，想各种办法，积极完成平台上除课件和视频外的习题，测验等资源建设。

试题图

四、提前联系到学生，群里通知平台学。

在开学前半个月就组建学习通建立班级，因为已经使用过近两年时间的学习通补充教学，故建立班级、导入名单、发放通知等应用很熟练。帮不熟悉的同事们一起完成建课，组班的工作。通知学生学习步骤，并取得联系方式，建立QQ群。暂定为“群+慕课+学习通”的学习方法：慕课建立班级，在课堂开始前签到，在慕课网上视频学习，QQ群课堂总结。

通知沟通图

五、学生反馈效率低，加强互动化主播。

学生反应只是看视频和PPT，总是注意力不太集中，于是在每次课前运用备课功能，融思政于课堂，提高学生的分辨力和感恩心。认真准备讨论、问卷和随堂测试，随时提问和抢答等形式，加强了上课的互动性，升级为“线上备课+群+慕课+学习通”的学习方法，学习效率得以提高。

备课图

六、语音直播缺点现，视频直播来上线

为提高学生的学习效率，基于数学课程需要推理运算的特点，专门购置了易于展示和书写的平板电脑，上课期间通过分享屏幕中直播验算推理，证明等比较难的环节。在不加重学生软件负担的情况下，在众多软件中选择学生已下载安装的腾讯会议，进行直播教学的方式。提高直播时长，进而升级为“备课+群+慕课+学习通+腾讯会议”的联合方法，效果进一步提高，获得学生好评。

平板直播图+学生群截图

七、不期收获颇惊喜，但愿习惯有转变。

经过以上的各种尝试后，大部分同学都基本能达到线下课程的同质学习效果。让人惊喜的是，个别同学适应能力好，更积极的询问课程进度，提前预习，期待线上开课，学习习惯变得主动，适应并爱上这样灵活又新鲜的上课形式了！

学生反馈图

八、尴尬当然难避免，还好随机快应变

当然，也有不可控的因素，我在某次直播课，运用腾讯会议分享屏幕直播时，掉线了但平板没显示，我也不知道，继续讲解。直到我看见学生通过其他方式告诉我掉线的情况，才改用群课堂继续完成教学。虽尴尬，但有备用方式能随机应变继续教学，对教学能力也是一种提升。

突发情况截图

九、逐渐熟练有心得，乐得同事共分享。

经过充分准备，认真摸索，热情上课，自己也探索出一点经验。例会时和同事们分享经验，私下也回答各种问题，觉得很骄傲很自豪。

同事交流图

十、勇挑重担敢担当，顺势而为水平涨。

线上教学对很多人来说是忽然的，被迫的，但对我来说，就是趋势，本就是想要探索和实践的。勇担重担才是标兵，顺势而为才能 前行，迎着困难才是挑战，战胜困难才能成长！

结束语：

致同学们：

我们从未想到，冬日一别，竟是无期的等待，尽管，老师们线上教学逐渐顺畅，同学们各种硬件软件熟练切换，但如此大规模的纯线上教学，不可避免的存在不少问题，师生们都盼望着能早日返校。所以，这场疫情教会我们的不只是知识，还有客观冷静地分析问题，辩证多方的思考问题，积极主动的解决问题的能力。无论何时，我们都应该乐观感恩，无论何地，我们都不忘保持学习，无论何事，我们都积极面对！请相信，寒冬已去，暖春悄至，我和大家一样归心似箭，也期望着可以：

于南湖边漫步 于北湖边驻足

看天鹅戏水 赏微波荡漾

那 黑天鹅 白天鹅

那 垂柳 绿波 樱花 玉兰

还有雄伟的南大门、壮观的繁塔楼、湖旁的长椅

熟悉的那一切

也都想我们了吧

春意渐浓 待疫情的阴霾散去 我们定会在美丽的校园相约